PROYECTO

1.- REFLEXIONES: en tu cuaderno sobre el tema del proyecto

PROYECTO 1: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación (10 subtemas)

PROYECTO 2: Los medios de comunicación, recursos para aprender (5 subtemas)

PROYECTO 3: Los adolescentes y su participación informada ante los medios (4 subtemas

2.- INTRODUCCIÓN

¿Qué son?

¿Cuáles son?

¿Para qué sirven?

¿Cuáles son las características?

(Se da respuesta a estas preguntas de manera argumentada con información de Internet o otras fuentes nunca de lo que creo; sin consultar información)

3.- DESARROLLO

(Tres cuartillas en general: 2 cuartillas de argumentos sobre lo que se está haciendo y 1 cuartilla sobre lo que debería de hacerse.

v  Supuesto: creencias que se tiene sobre un tema el alumno; al menos se escriben tres renglones seguidos. (que creo sobre mi proyecto)

v  Generar una pregunta, para darle contestación y comprobar mis supuestos.

Ejemplos:

Proyecto 1: ¿Cómo están relacionados los adolescentes con los medios de comunicación?

Proyecto 2: ¿cómo son utilizados por los adolescentes los medios de comunicación?

Proyecto 3:¿Cómo utilizan los adolescentes los medios de comunicación para estar informados?

(Pueden ser estas preguntas o las que generes, con base en tu proyecto)

v  Argumentación  y justificación a la pregunta con información de diversas fuentes informativas:

Libros, enciclopedias, de Internet.

v  ENCUESTAS:

(Cinco preguntas aplicadas a cinco personas)

v  GRÁFICAS

v  SÍNTESIS

CIERRE: son a las conclusiones a las que llegaste de manera personal: una cuartilla.

COMO DEBE  SER ENTREGADO EL PROYECTO DE FORMA INDIVIDUAL Y ENGARGOLADO

1.       PORTADA

2.       REFLEXIÓN TEMÁTICA (LA RELEVANCIA DEL TEMA POR SER INVESTIGADO)

3.       ÍNDICE

4.       INTRODUCCIÓN

5.       DESARROLLO

6.       CIERRE

7.       FOTOGRAFÍAS Y VÍDEOS